5歳という“節目”が教えてくれる大切なサイン
このページでは『みみより！解説（2026年1月22日）』の内容を分かりやすくまとめています。
小学校へ向かう準備が本格的に始まる5歳。
その一歩手前で行われる5歳児健診は、子どもたちの未来をそっと照らす灯台のような存在です。
集団あそびの中で見える小さな仕草、気持ちの切り替え、友だちとの距離感。そんな日常のひとコマから、その子がより過ごしやすくなるヒントが浮かび上がります。
番組では、自治体の挑戦、保護者の学び、そして支援の専門家の思いが重なり合い、“気づくことの力”が鮮やかに描かれていました。
5歳児健診とは？これまでの健診では見えにくかった“社会性”をつかむ重要な場面です
5歳児健診は、これまでの1歳半健診や3歳児健診とは目的が大きくちがいます。1歳半・3歳では、主に発育のようすやことば、聴力・視力など「身体の成長」を中心に確認します。それに対して5歳児健診は、入学を控えるこの時期ならではの“社会性”や“行動の特徴”をしっかり見る健診です。
番組では、子どもたちの集団あそびを通して「ルールや順番を守れるか」「気持ちの切り替えができるか」「片付けができるか」といったポイントを細かく確認していました。こうした行動は、小学校に入ったときに大きな影響を与える大切な力です。
文部科学省などの推計では、通常学級に通う子どもの中で、何らかの支援が必要な可能性がある子が8.8％いるとされています。つまり、どの学級にも数名は“配慮があればもっと力を発揮できる子”がいるということです。5歳児健診は、そうした子どもたちを早めに見つけ、家庭や園、学校での生活をよりスムーズにするための第一歩として注目されています。
いま全国で注目が高まる理由は？国が5歳児健診の普及を急ぐ背景です
番組では、なぜいま5歳児健診が全国で注目されているのかについても解説していました。その大きな背景は、子どもたちの発達や行動面での悩みが増えている現状です。不登校や教室での困りごとも増加していて、その一部には「もっと早い段階で気づけていれば防げた」ケースが含まれると言われています。
2023年度の自治体の実施率はわずか14％ですが、こども家庭庁は2028年度までに全国での実施を100％にすることを目標としています。これは、健診で早期に特性を知り、必要な支援につなげることが、子どもの将来の学びやすさ・育ちやすさに直結するからです。
5歳という時期は、友だちとの関わり、気持ちの調整、ことばの理解など“社会性”が大きく伸びる大切な時期です。番組では、「気づくのが早ければ早いほど、子どもの困りごとは小さくなる」と強調していました。だからこそ、国が本気で取り組んでいるのです。
福岡市のモデル事業で見えてきた“現場の悩み”と“本当の役割”
番組が紹介した福岡市のモデル事業は、全国に先駆けて取り組む地域として注目されています。希望者500人を対象にスタートし、子どものふるまいを多職種で丁寧に見ていく体制を整えていました。
ここでまず浮き彫りになったのが、専門職の確保です。医師だけでなく、心理士、保健師、場合によっては療育につながるスタッフなど、複数の専門家の目が必要になります。しかし、自治体によっては人数が足りない現状があり、健診に必要な人材の確保が大きなハードルとなっています。
さらに、健診で“気になる点”が見つかったあとのフォロー体制も課題です。健診の場で終わってしまうのではなく、家庭や園・保育所、医療機関などとどう連携して支援につなげるかが鍵になります。福岡市では、この連携づくりに力を入れていて、「やってみて初めてわかる難しさ」と向き合いながらも前へ進めている姿が描かれていました。
番組では、健診は“問題を指摘する場所”ではなく“子どもをより理解する入口”であると強調されていて、この言葉が印象的でした。
保護者を支える「ペアレントトレーニング」が生む前向きな変化です
番組で大きく取り上げられていたのが、福岡市で行われている「ペアレントトレーニング」です。これは、子どもの特性を理解し、その子に合った声かけや関わり方を学ぶための研修で、全国的にも広がりつつある取り組みです。
研修では、親が日常の中で「どの場面で困りやすいか」「そのときにどう対応しているか」を整理しながら、よりよい関わり方を学びます。
たとえば、
・急な予定変更に弱い子には“見通しを持たせる工夫”
・片付けが苦手な子には“しまう場所を視覚的に示す仕掛け”
など、すぐに取り入れられるアイデアが紹介されていました。
参加した保護者からは、「子どもの行動がスムーズになった」「イライラすることが減った」という声も寄せられ、家庭の雰囲気まで変わる様子が伝えられていました。
ペアレントトレーニングの最大の特徴は、“子どもを変える”のではなく、“大人の関わり方を少し変えてみる”という視点です。番組では、このアプローチが多くの家庭を救っていることを実例とともに紹介していました。
永光信一郎教授が語る「一人一人に応じた支援」がめざす未来です
番組には、永光信一郎教授が出演し、5歳児健診の意義について語っていました。教授は、健診で“課題がある”と見えたからといって、すべての子に医療や療育が必要なわけではないと強調しています。
重要なのは、その子の特性を理解し、家庭や園・学校で“どんな環境なら過ごしやすいか”を見つけることです。
たとえば、
・注意がそれやすい子には“刺激を減らした学習環境”
・行動の切り替えが苦手な子には“順番の見通しカード”
など、ちょっとした工夫で生活が大きく変わることがあります。
番組が伝えていたのは、「診断をつけるための健診」ではなく、「子どもと家族が日々を過ごしやすくするための健診」という考え方です。永光教授のコメントは、支援の根本を見つめ直す強いメッセージとなっていました。
5歳児健診は、ただのチェックではなく、その子の未来をひらく大切なステップだと感じられる内容でした。
【クローズアップ現代】子どもが発達障害と言われたら…拡大する“5歳児健診”｜4月15日放送
保護者が事前に知っておくと安心なポイント
5歳児健診をより安心して受けられるよう、事前に知っておくと役に立つ情報を紹介します。健診の流れや相談してよい内容が分かるだけで、当日の緊張がやわらぎ、自分の子どもの様子をより正確に伝えやすくなります。ここでは、家庭での準備から当日のチェックまで、具体的にまとめます。
問診票の準備と家庭での振り返り
健診前に届く問診票は、普段の生活の様子を整理する大切な手がかりになります。着替え、食事、トイレなどの自立の程度や、遊び方や集中しやすい活動、苦手な動きなど、日常の中で気づいたことを書いておくと役立ちます。とくに発達のサインは小さな行動に表れることが多いため、メモを取りながらゆっくり振り返ると、健診で伝えやすくなります。必要書類や母子手帳を一式まとめておくと、当日の受付もスムーズに進みます。
当日の受付から健診の流れ
会場に着いたら受付で問診票を提出し、順番に案内されます。身長・体重測定のほか、視力や聴力のチェックが行われる地域もあります。医師や保健師との面談では、質問に答えながら子どもの理解力や表現の様子を見てもらいます。簡単な指示に従う動作や、積み木や絵を使った観察など、子どもの普段の姿を知るための評価が含まれることがあります。家庭とは違う環境での様子を見てもらえるため、就学前の確認点を整理するチャンスになります。
相談できる内容と活用しやすい例
保護者が日常で気になっていることは、どんな小さなことでも相談できます。ことばが出にくい、集中が続かない、友だちとのやり取りが難しい、生活リズムが乱れやすいなど、家庭の中で感じてきた変化をそのまま伝えるだけで十分です。専門職は発達のサインを多角的に見てくれるため、家庭では気づきにくかった点を一緒に整理できます。また、メディア時間や睡眠習慣などの環境面の相談にも応じてもらえるため、健診後の生活改善にもつながります。必要に応じて療育や相談窓口の案内が受けられることもあり、次の一歩を踏み出しやすくなります
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